Tak perlu membuat "dinding" tebal antara anak-anak dengan kegiatan kita. Apa yang kita anggap sepele dalam pekerjaan sehari-hari, bisa jadi sangat berarti bagi anak-anak, dan saat itulah proses belajar terjadi. Ikut pergi ke pasar mereka melihat praktik jual-beli, ikut ke kantor pos mereka belajar proses pengiriman surat dan paket; ikut ke kebun mereka akan berjumpa aneka makhluk hidup dan proses tumbuh tanaman; ikut mengupas sayuran mereka belajar proses pengolahan makanan; dan ikut terlibat dalam setiap proses lainnya yang dianggap remeh oleh orang dewasa anak-anak sebenarnya justru belajar sesuatu darinya. Jadi awali proses belajar dari yang sederhana, mudah dan positif.
